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3 Estrategias Efectivas Para Maximizar el Aprendizaje de los Niños

03 Jun 2021 by Marla Read Capper

El año pasado de aprendizaje híbrido y virtual debido a la pandemia destacó las brechas en el aprendizaje y las inequidades que ya sabíamos que existían. Es evidente, ahora más que nunca, que debe haber un enfoque estrecho en cerrar las brechas (por ejemplo, digitales) que existen y encontrar a los estudiantes donde están para promover el crecimiento y poner menos énfasis en las pruebas estandarizadas. Esto permitiría a los maestros concentrarse en el plan de estudios con mayor impacto, diferenciar su instrucción y utilizar estrategias efectivas que saben que marcan la diferencia en los resultados de los niños.

3 Formas de Facilitar Interacciones Efectivas

1. Cree una Comunidad de Aprendizaje Cálida y Solidaria

Para que los niños aprendan, necesitan sentirse seguros y apoyados. Es importante que los maestros creen entornos de aprendizaje donde los niños se respeten entre sí y tengan la oportunidad de conectarse con sus compañeros. El año pasado ha sido un desafío para todos. A medida que los maestros y los niños vuelvan a ingresar al salón de clases este otoño, algunos por primera vez en un año, será particularmente crítico para los maestros hacer espacio para que los niños se conecten (o vuelvan a conectarse) con sus compañeros, establezcan relaciones y aprender (o volver a aprender) cómo interactuar respetuosamente en entornos cara a cara. La creación de este entorno de apoyo es el primer paso fundamental para apoyar el desarrollo y el aprendizaje de los niños.

Tres estrategias efectivas para construir una comunidad de aprendizaje positiva:
      • Deje tiempo para que los niños se conecten con sus compañeros en un entorno cara a cara nuevamente y, en algunos casos, vuelva a aprender cómo tener una conversación social que no sea a través de una pantalla o a una distancia de 6 pies.
      • Planifique actividades compartidas en las que los niños trabajen hacia un objetivo común. Tener un objetivo común los unirá.
      • Modele comportamientos respetuosos: contacto visual, cooperación, compartir

2. Fomentar un Entorno de Aprendizaje Rico en Idiomas

Modelar el lenguaje y dar tiempo a los niños para que practiquen el uso del lenguaje es particularmente crítico en los primeros años de la escuela, ya que están desarrollando su dominio del lenguaje. En muchos casos, este último año ha significado una escolarización interrumpida, híbrida o virtual, todo lo cual, a pesar de los mejores esfuerzos de todos, no es ideal para practicar y desarrollar el lenguaje. Como resultado, será particularmente importante para los maestros aumentar la exposición de sus estudiantes al lenguaje verbal.

Tres estrategias efectivas para fomentar el uso del lenguaje con los niños:
      • Haga preguntas abiertas como las siguientes para fomentar la práctica del idioma.
          • "Cuéntame en qué estás trabajando".
          • "¿Qué está pasando en esta imagen?"
          • "¿Qué piensas de eso?"
      • Deje tiempo para que los niños tengan conversaciones estructuradas o no estructuradas.
      • Presente a los niños palabras nuevas durante la hora del cuento para desarrollar su vocabulario.

3. Promover el Análisis y el Razonamiento

Anime a los niños a hacer conexiones y pensar más allá de la memorización de hechos aislados. Aproveche al máximo su tiempo con los niños y diseñe lecciones que los desafíen a pensar de manera más abstracta y a activar su pensamiento de orden superior. Debido a las interrupciones en la escolarización de muchos niños el año pasado, sería muy beneficioso un enfoque limitado en la promoción del análisis y el razonamiento.

Tres estrategias efectivas para promover el análisis y el razonamiento con los niños:
      • Planifique actividades en las que los niños tengan la oportunidad de clasificar y comparar. Por ejemplo, pregunte a los estudiantes las similitudes y diferencias entre leones y tigres.
      • Pida a los niños que evalúen una lección y reflexionen sobre cómo les fue, o para los niños mayores, puede pedirles que se evalúen y reflexionen usando una rúbrica para enmarcar la reflexión.
      • Pídale a los niños que resuelvan problemas, en particular los que sean relevantes para ellos..
          • Por ejemplo, si los niños tienen un problema relacionado con compartir marcadores y otros materiales, podría preguntar "¿Cómo podemos resolver este problema?" Los niños pueden intercambiar ideas sobre este tema juntos.
          • Otro problema podría estar relacionado con si les gustaría salir durante el recreo a pesar de las inclemencias del tiempo. Si salen al exterior, ¿Cómo se mantendrían a salvo y abrigados? Si se quedaran adentro, ¿Cómo pasarían su tiempo?
A lo largo del día, hay una multitud de oportunidades para involucrar a los niños en interacciones efectivas que promueven aún más su desarrollo y aprendizaje. Para obtener aún más estrategias y consejos para maestros, descargue la guía de recursos a continuación.

Interacciones Efectivas Durante El Día De Estudiante A Profesor

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