Si su hijo está fuera de la escuela debido al coronavirus, es posible que se pregunte cómo puede aprovechar al máximo este tiempo y apoyar su aprendizaje. La buena noticia es que el aprendizaje puede darse en cualquier momento. Incluso un momento que pueda parecer simple, como hablar con ellos en el desayuno, puede ayudarlo a aprender más sobre cómo ven el mundo y alentar el razonamiento y la reflexión.

Aquí le compartimos 4 formas en que puede conectarse con su hijo durante el día y promover el aprendizaje al mismo tiempo.

1. Hable con su hijo

¡Hay tantos momentos durante el día en los que puede conversar con su hijo! Pregúnteles en el desayuno qué planean hacer hoy, pídales que señalen diferentes plantas durante una caminata, describan lo que ven y oyen y use muchos adjetivos. “¡Ese es un hermoso árbol de manzanas!” “Mira esas flores rosadas”. Hablar con su hijo puede ayudarlo a comprender cómo ve el mundo y a sí mismo. Haciendo esto,  le muestra que le importan sus sentimientos y opiniones.

Una manera fácil de iniciar una conversación es mediante preguntas abiertas. Estas son preguntas que invitan a respuestas amplias y no tienen una respuesta de sí o no. Animan a los niños a razonar, reflexionar y pensar sobre el mundo que los rodea. Asegúrese de escuchar lo que están diciendo. Realmente escuche. De esa manera, su respuesta se basará en lo que su hijo haya compartido.

Aquí hay algunas preguntas abiertas que puede usar para comenzar:

• ¿Qué piensas… ?
• ¿Por qué crees que pasó?
• Cuéntame más sobre eso...
• ¿Qué podría pasar si ...?
• Me pregunto si..

Otra excelente manera de relacionarse con sus hijos es leer con ellos. Comience con uno de sus libros favoritos. En lugar de simplemente leer la historia, pase tiempo preguntándole al niño qué ven en las ilustraciones. Pídale al niño que prediga qué podría pasar después o por qué un personaje actuó de cierta manera. Escuche sus respuestas y responda con comentarios usando sus palabras.

¡También puede escribir su propia historia! Escribir una historia le permite a su hijo expresar sus sentimientos y su imaginación. Haga que su hijo le cuente una historia mientras usted la escribe. Entonces, pueden ilustrarlo. Luego, represente la historia con su hijo. Déjelos elegir quién interpreta al personaje. Ayúdelos a encontrar una área de presentación por si es que quieren representarlo como teatro para otras personas.

3. Haga que el tiempo de pantalla valga la pena

Durante esta crisis, es probable que enfrente nuevos desafíos, cómo hacer malabarismos para trabajar desde casa y cuidar a sus hijos al mismo tiempo. Generalmente recomendamos que los niños no pasen demasiado tiempo frente a la pantalla, sin embargo entendemos que puede haber ocasiones en las que necesite usar un televisor o una tableta para mantener a los niños ocupados. Si sus hijos están ocupando tiempo de pantalla durante el día, intente limitarlo a 20 minutos por uso, especialmente para niños menores de 5 años. Y, si debe permitir más tiempo, que esto sea en diferentes momentos del día.

Coloque materiales con los que los niños puedan ser creativos: bolas de algodón, hisopos, pegamento, crayolas o resaltadores. Los "mejores" proyectos no necesitan parecerse a nada. Deje que su hijo experimente y juegue con ideas. Este es un buen momento para usar algunas de las preguntas abiertas que mencionamos anteriormente. Pídales que le cuenten más sobre lo que crearon y por qué decidieron usar ciertos materiales. ¿Qué pasa si el arte o la imagen que crearon es una historia? ¿Qué puede pasar después? Mantenga las posibilidad abiertas.

Vea la oportunidad que tiene frente a usted

En estos tiempos de incertidumbre, hay una cosa que es segura: este es un momento para hacer una pausa, reducir la velocidad y prestar atención a su hijo en un nivel que su vida "normal" podría haberle impedido.

Cuando esta situación haya pasado, usted podrá acordarse de estos tiempos como estresantes. Pero, su hijo recordará un momento muy especial. Recordará que pasó tiempo con usted explorando el mundo a su alrededor de nuevas maneras. Ningún niño recuerda su mejor día frente a la televisión. Pero sí recuerda haber pasado tiempo con su padre y sentirse amado y seguro.

Estas recomendaciones se alinean con nuestro Sistema de calificación de evaluación en el aula (CLASS). Esta es una herramienta para monitorear y mejorar las interacciones de enseñanza. Para obtener más consejos y formas de incorporar CLASS en su hogar, descargue nuestro recurso: CLASS en Casa.