Todos queremos lo mejor para nuestros hijos. Hay cientos de aspectos a medir: nutrición, ejercicio, currículum, participación comunitaria ... la lista podría continuar.

Hay un aspecto que quizás no sepa que se puede medir: las interacciones entre profesores y estudiantes. Aquí es donde entra la herramienta CLASS.

Si su hijo está fuera de la escuela debido al coronavirus, es posible que se pregunte cómo puede aprovechar al máximo este tiempo y apoyar su aprendizaje. La buena noticia es que el aprendizaje puede darse en cualquier momento. Incluso un momento que pueda parecer simple, como hablar con ellos en el desayuno, puede ayudarlo a aprender más sobre cómo ven el mundo y alentar el razonamiento y la reflexión.

Los niños están acostumbrados a tener una rutina diaria en la escuela. Si bien es cierto, el día no tiene que seguir exactamente el horario escolar, es importante establecer actividades y rutinas predecibles para que sepan qué esperar cada día. Preparar a su hijo para el día trae normalidad a su vida y puede ayudar a frenar la ansiedad, ya que no se sentirán inseguros sobre lo que vendrá después.

Como sabemos, los maestros a menudo luchan con el apoyo pedagógico, y el enfoque de su desarrollo profesional a menudo aterriza aquí. A pesar de que vale la pena mejorar el Apoyo pedagógico, también es importante recordar que TODAS las interacciones pueden afectar los resultados de los niños.