<img height="1" width="1" style="display:none" src="https://www.facebook.com/tr?id=1441829102512164&amp;ev=PageView&amp;noscript=1">

El Compromiso de Teachstone con la Lucha por la Equidad Educativa

20 Jul 2021 by Jon Stowe

Teachstone aplaude la eliminación de tres estatuas confederadas en Charlottesville, VA. Nuestra organización tiene su oficina principal en esta ciudad del sur y hemos visto de primera mano la reacción visceral que evocan estos homenajes a las figuras del movimiento Causa Perdida. Si bien la causa de la Confederación en la Guerra Civil se ha perdido, la guerra contra el racismo aún no se ha ganado.

Fue hace solo cuatro años cuando cientos de supremacistas blancos irrumpieron en las calles de Charlottesville y el campus de la Universidad de Virginia para la manifestación Unite the Right. Vimos con horror cómo se desarrollaban estos eventos en nuestra comunidad y lamentamos la muerte de Heather Heyer. Algunos de nuestros empleados la conocían y la amaban personalmente.

En 2020, las muertes de Ahmaud Abery, Breonna Taylor y George Floyd a manos de las fuerzas del orden y los vigilantes le recordaron a Teachstone que Estados Unidos tiene un largo camino por recorrer en lo que respecta a las relaciones raciales.

Como equipo, reflexionamos profundamente sobre nuestra empresa, nuestro trabajo y el impacto que podríamos tener.

¿Cómo podríamos convertirnos en una empresa más equitativa? ¿Cómo podríamos cambiar nuestros comportamientos para promover un futuro en el que todos los niños alcancen la plenitud de su potencial?

Centrando Teachstone en la Equidad


Comenzamos por orientar la empresa hacia una nueva estrella del Norte: una misión y valores fundamentales centrados en ayudar a todos y cada uno de los niños a alcanzar su máximo potencial. Nos convertimos en una B-Corporation certificada, una designación otorgada a las empresas que representan los más altos estándares de desempeño social y ambiental verificado, transparencia pública y responsabilidad legal para equilibrar las ganancias y el propósito. Y desarrollamos un comité DEI e instituimos sesiones de aprendizaje de DEI y discusiones grupales en toda la organización.

Estamos colocando la equidad en el centro de nuestro trabajo.

Escuchar, Aprender y Responder

Además de estos esfuerzos internos, también nos dimos cuenta de que necesitábamos desarrollar una comprensión más profunda de las necesidades de los educadores a quienes servimos. Solo a través de una comprensión clara podemos mejorar nuestras ofertas y crear nuevas soluciones que promuevan experiencias de aprendizaje más equitativas.

Con ese fin, tomamos varias acciones. Comenzamos con el lanzamiento del Consejo Asesor de CLASS, un grupo diverso de líderes de todo el campo que se reúnen regularmente para brindar comentarios invaluables sobre cómo se utilizan nuestras herramientas y capacitaciones en varios entornos. También organizamos sesiones de escuchar en todo el estado para escuchar a los educadores en estados de todo el país. A lo largo de estas sesiones de escuchar, escuchamos a cientos de administradores, entrenadores, observadores y maestros.

También lanzamos recientemente una Comunidad de Práctica para líderes que influyen en los sistemas educativos a nivel estatal. La intención de este grupo es aprender unos de otros, discutir los desafíos que nosotros, como comunidad, enfrentamos que limitan la equidad y discutir caminos a seguir en la creación de sistemas más equitativos.

Pronto lanzaremos un panel asesor para estudiantes de dos idiomas para ayudarnos a comprender las necesidades únicas de los estudiantes de DLL y cómo podemos ayudarlos mejor.

Nuestros aprendizajes nos han llevado a buscar nuevas soluciones diseñadas específicamente para reducir los prejuicios y las prácticas no equitativas. Reconocemos que los datos de evaluación son tan justos como la persona que los recopila. Necesitamos hacer más para enseñar a los observadores sobre el prejuicio y cómo mitigar el prejuicio al observar. Estamos comprometidos a apoyar a los observadores, maestros, entrenadores y líderes que trabajan en una amplia variedad de entornos y con poblaciones diversas. Queda mucho por venir.

Todos Somos Socios en Este Trabajo

Si bien estamos orgullosos de los avances que hemos logrado en Teachstone en el ámbito de la diversidad, la equidad y la inclusión, sabemos que es necesario hacer más.

Reconocemos las inequidades que existen en el panorama educativo, particularmente para los niños negros y Latinx y los niños que viven en la pobreza. Y reconocemos las inequidades en el apoyo a los educadores que sirven a estos niños. Creemos que estamos en una situación única para ayudar a resolver un elemento crítico de esta gran crisis educativa - las desigualdades en las experiencias de los niños en el aula que son un factor importante de las brechas en los resultados de aprendizaje y desarrollo.

A través de una comprensión más profunda de las necesidades de cada niño y cada educador, trabajaremos con mayor claridad para crear equidad en todas las aulas. Crearemos y entregaremos herramientas para fortalecer las habilidades contra el racismo y para identificar y abordar nuestros propios prejuicios. Aseguraremos prácticas de observación efectivas en una variedad de entornos. Y encontraremos formas innovadoras de brindar un mayor acceso a capacitaciones y programas que mejoren las interacciones entre maestros y estudiantes. Este trabajo ayudará a asegurar que consideremos las experiencias individualizadas y apoyaremos a cada niño para que adquiera las habilidades necesarias para prosperar en la escuela y en la vida.

Sí, la eliminación de las estatuas confederadas en todo el país sugiere que Estados Unidos está comenzando a enfrentar un pasado doloroso. Sin embargo, la guerra contra el racismo no ha terminado.

Les pedimos a ustedes, nuestros socios en este trabajo, que impulsen nuestro pensamiento sobre nuestros productos y servicios. Continuar desafiándonos a permanecer comprometidos con la lucha por la justicia racial y a vivir de acuerdo con nuestros valores declarados. Solo entonces, juntos haremos todo lo que esté a nuestro alcance para garantizar que se logre la equidad para todos los niños en todos los tipos de entornos educativos.