Ha llegado el momento de las conversaciones difíciles.
Esa es la retroalimentación que hemos estado recibiendo de los educadores de todo el país. Hay muchas conversaciones difíciles que los educadores están capacitados, enseñados o se sienten equipados para manejar con los niños y las familias: plantear con delicadeza una inquietud sobre el desarrollo, facilitar un desacuerdo entre los estudiantes o explicar lo que sucedió con el pez dorado, mascota del aula, son parte de un día en la vida de los maestros. Pero en el último año, desde el asesinato de George Floyd y otras personas negras a manos de la policía, los educadores piden cada vez más ayuda para comunicarse más cómodamente con los niños pequeños sobre la diversidad y la diferencia.
Los Niños Desarrollan la Conciencia a Una Edad Temprana
Además de los hitos que alcanzan en los principales dominios del desarrollo, los niños pequeños también están desarrollando una conciencia de quiénes son en la sociedad. De hecho, los bebés de tan solo 6 meses notan la raza, y es posible que ya internalicen los prejuicios raciales. Ya sea que los adultos en su vida sean explícitos e intencionales al enseñar sobre la diversidad, los niños lo están aprendiendo de todos modos. Es por eso que expertos como Jeanette Betancourt, vicepresidenta sénior de impacto social en Sesame Workshop, sugieren que los adultos deben ser proactivos para ayudar a los niños a desarrollar una conciencia positiva de la diversidad, en lugar de esperar a que los niños la mencionen.
La buena noticia es que enseñar sobre este tema no es un complemento. Es simplemente parte de una buena enseñanza. Es por eso que Teachstone ha reunido este recurso, que combina información sobre cómo CLASS se relaciona con la diversidad, la equidad y la inclusión con estrategias claras y alineadas con CLASS para llevar estos conceptos a su salón de clases.
Como con cualquier tema, no todas las familias estarán completamente de acuerdo sobre cómo y si los temas de raza, equidad y justicia social pertenecen a un salón de clases preescolar. Pero tanto los educadores como las familias comparten el mismo deseo subyacente: asegurarse de que sus hijos sean cuidados, seguros, animados, incluidos y apoyados. Comprender esa base compartida puede ayudar a los educadores a fomentar con las familias muchos de los mismos elementos que son importantes para tener conversaciones difíciles con sus estudiantes: entre ellos, el clima positivo, la sensibilidad de los maestros y el respeto por las perspectivas [de los adultos].
Esperamos que con un poco más de conocimiento y algunas herramientas más, los educadores den pasos hacia adelante en su enseñanza antirracista. Y, como compartiría con mis estudiantes de preescolar, decidir intentarlo es a veces la parte más difícil.
¿Listo para comenzar esta conversación? Descargue nuestro recurso sobre Apoyar eventos actuales, escuche y comparta con otros educadores en nuestra Comunidad de aprendizaje CLASS, o sumérjase en el aprendizaje alineado con CLASS sobre este y temas relacionados, incluida la educación antirracista, en Interacciones - el corazón de la curación.
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