¡Saludos desde Phoenix! Estoy aquí para una capacitación, pero el viaje me dio tiempo para leer y relajarme. Me encanta leer, pero también es agradable poder relajarme y ver buena televisión. He estado profundizando en nuestra pagina de YouTube. Tenemos nuestro video—El Poder de las Interacciones— así tambien como nuestra Grabación del Seminario Web para Bebés y Niños Pequeños y algunos videos explicativos. Me emociona que tengamos un nuevo canal social, además de...Facebook , donde podemos publicar videos y recibir sus comentarios Hablando de comentarios, cuéntanos qué te gustaría ver en nuestro canal de YouTube y asegúrate de suscribirte!
Video: Teachstone y el Poder de las Interacciones
No todo es televisión, y tengo otras lecturas interesantes para compartir. En los últimos meses, me he fascinado con las interminables historias sobre educación en línea. Con la explosión de los MOOC, las tendencias en torno a las aulas invertidas y nuestro propio desarrollo en línea en Teachstone, puede resultar abrumador. Me encanta la variedad de opiniones sobre el futuro del aprendizaje en línea: es una moda pasajera, acabará con las universidades tal como las conocemos, o quizás, solo quizás, exista un punto medio.
Mira este Artículo del New York Times sobre el poder disruptivo de la educación en línea y su promesa de abrir oportunidades educativas a personas de todos los niveles económicos de todo el mundo. En mi vida anterior, trabajé para expandir y mejorar la educación de las niñas en Burkina Faso, un país pequeño, pobre, pero verdaderamente encantador, en África Occidental, y apenas puedo imaginar lo que estos cambios podrían significar para los niños que conocí en l’Ecole de Garbouogou or l’Ecole de Kofouanou en las pequeñas aldeas de Burkina Faso. Y para retomarlo hoy, mientras pensamos en cómo apoyar a los entrenadores y profesores que no tienen tiempo ni recursos para asistir a una de nuestras formaciones, las posibilidades del aprendizaje en línea son fascinantes. Especialmente en la primera infancia, es necesario impulsar la adopción de más formaciones y desarrollo profesional en línea, pero debemos reconocer los desafíos que conllevan estos cambios. ¿Qué están haciendo en sus estados, programas y aulas para fomentar el aprendizaje en línea? ¿Cómo puede Teachstone apoyar esta labor?
Finalmente, acabo de empezar a profundizar en la serie de EdWeek sobre la Fundación Gates. Estoy en medio de este articulo que parece presentar ambos lados del debate: cuánto ha hecho la fundación por la educación en los últimos seis años y las críticas de que su trabajo está teniendo un impacto descomunal en la política educativa. Lo siguiente en mi lista son artículos sobre la Estudio de Enseñanza Eficaz y la superposición entre la política gubernamental y el trabajo de Gates. Como usted sabe, en 2009, la Fundación Gates lanzó la Proyecto de Medidas de Enseñanza Efectiva (MET) el objetivo es aprender cómo se pueden utilizar los métodos de evaluación para brindar a los docentes más información sobre cómo desarrollar prácticas de enseñanza efectivas y proporcionar a los distritos herramientas para identificar prácticas de enseñanza efectivas. La herramienta CLASS fue una de las medidas de observación que los investigadores estaban probando.