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CLASS en la práctica (6)

Debido a los efectos continuos de la pandemia de COVID-19, muchas escuelas y programas están limitando la cantidad de personas que pueden ingresar a ...

Originalmente Publicado el 15 de septiembre de 2021 ¿Cómo se hace un sándwich de mantequilla de maní y mermelada? Hice esa pregunta a una selección ...

En Teachstone, a veces escuchamos de los educadores que no están seguros de cómo ayudar a facilitar la exploración en sus entornos de aprendizaje. La ...

Las interacciones en el aula, tal como las describe el lente CLASS®, están en el corazón del aprendizaje y el desarrollo de los niños, y pueden ...

Se suponía que yo fuera arquitecta, en cambio, fui maestra de niños pequeños; se sentía como mi llamado. Cuando comencé mi trabajo de curso, me ...

Las bases para el éxito del lenguaje y la alfabetización se construyen en los primeros años. Las trayectorias para el dominio de la lectura en el ...

Ha llegado el momento de las conversaciones difíciles. Esa es la retroalimentación que hemos estado recibiendo de los educadores de todo el país. Hay ...

El año pasado de aprendizaje híbrido y virtual debido a la pandemia destacó las brechas en el aprendizaje y las inequidades que ya sabíamos que ...

Continuamos con nuestra celebración de NAEYC de la Semana del Niño Joven con Miércoles de Trabajar Juntos (Work Together Wednesday.)

Realmente nos alegró mucho recibir un artículo en el cual se examina el uso de CLASS en los programas Head Start para indígenas de América del Norte ...

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