Bien, amigos de los Formadores afiliados, ¿recuerdan cuando cerré el panel de entrenadores el último día de entrenamiento y los envié a la naturaleza para que comenzaran a realizar entrenamientos de observación? Estabas totalmente cómodo y preparado, ¿verdad?
Jeje
Incluso si logró todas sus facilidades de video y está completamente inmerso en CLASS y el lenguaje del Manual, realizar su primer entrenamiento de observación es, bueno, aterrador. No solo tendrá hasta 17 aprendices esperándolo para mantenerlos comprometidos durante dos días completos, sino que será responsable de asegurarse de que sean confiables.
Gulp.
De repente, no puedes recordar qué guía del facilitador es cuál, dónde colocó las justificaciones del código maestro o cómo usar la guía de ritmo. Ah, y el proyector se rompe de repente. Eres un manojo de nervios.
¿Demasiado dramático? Quizás. Pero recuerdo mi primer entrenamiento y no fue un paseo por el parque. Pero no se preocupe, cada entrenamiento se vuelve un poco más fácil y usted mejora cada día. Para ayudarlo en este viaje, aquí hay algunos recordatorios y consejos mientras se prepara para realizar su primer entrenamiento de observación:
- Prepárese para y al entrenamiento de observación. Debe enviar un correo electrónico con aproximadamente 2 semanas de anticipación. Este es un gesto de bienvenida, les ayuda a prepararse y les permite compartir la agenda, las opciones de comida, qué llevar / ponerse, etc. Algunos de sus aprendices pueden tener mucha experiencia de CLASS, pero otros pueden haber sido enviados por su supervisor con poca idea o aviso previo y no están seguro de por qué van. Cuénteles un poco a sus participantes sobre usted, por qué está llevando a cabo la capacitación, las expectativas de la capacitación y recuérdeles que están allí para ayudar a los maestros a ayudar a los niños. Establecer un poco de contexto hará que los dos días sean más significativos para ellos y más interesantes para ti.
- Revise la guía de ritmo. El tiempo no es tu amigo. Usted necesita trazar cuánto tiempo cree que le llevará cada actividad y asegurarse de planificar en consecuencia. Tenga un plan de respaldo. ¿Dónde puede recuperar el tiempo si se está quedando atrás? En una nota relacionada, compre un reloj pequeño que pueda ver si camina mientras presenta. Es fácil perder la noción del tiempo y lo peor que puede hacer es pasar el tiempo.
- Lea el manual, lea el manual, lea el manual. No olvide incluir la Introducción que está repleta de cosas interesantes. ¡Se tuvo que decir y se dijo!
- Revise las justificaciones del código maestro. Resalta de qué quieres hablar. Los equipos de Codificación Maestra de Teachstone se toman muy en serio sus responsabilidades y las justificaciones contienen mucha información muy buena, así que consulte las Justificaciones del Código Maestro con frecuencia. Sus participantes deben saber que lo que predica es algo en lo que cree, pero lo que es más importante, está sancionado por los poderes fácticos.
- Siéntete cómodo usando tu panel de entrenamiento. Aquí hay mucha información valiosa, pero también puede resultar abrumadora. Hay un video que le muestra cómo registrar sus capacitaciones, así como otra información que lo ayudará como capacitador. ¡Ve a explorar! ¿Preguntas? Comuníquese con contact@teachstone.com.
- Tómese 6 semanas para planificar su capacitación. Necesitará este tiempo para encontrar espacio y organizar la logística, pedir materiales y recopilar información de los participantes.
- Revise las diapositivas de PowerPoint. Durante nuestro programa Train-the-Trainer, revisamos algunas de las diapositivas y actividades, pero definitivamente querrá volver, practicar cómo entregarlas y asegurarse de alinear sus preparativos con la guía de ritmo para que no corra fuera de tiempo.
- ¿Todavía te sientes un poco tembloroso? Consulte el Blog de formadores de afiliados de Teachstone, que está lleno de información y sugerencias útiles. Puede acceder al blog a través de su Panel de Entrenador de Afiliados. También puedes unirte nuestro grupo de Facebook para afiliadospara conectarse con otros capacitadores y compartir desafíos y cómo los ha superado.
- Recuerde por qué está haciendo esta capacitación en primer lugar. Con la logística y los nervios, es fácil perder de vista el verdadero significado de los entrenamientos CLASS: generar resultados para los niños. Esa es nuestra misión compartida y estamos aquí para ayudar. Comparta sus comentarios, sugerencias y preguntas a continuación. ¡Juntos organizaremos capacitaciones increíbles y continuaremos impactando la calidad de nuestros programas para la primera infancia!
- Recuerde a sus participantes, y a usted mismo, que la razón por la que tenemos un sistema de confiabilidad no es para volver locos a todos con ansiedad ante los exámenes, sino para honrar a los maestros y los niños que nos permiten ingresar a sus aulas. Merecen tener observadores competentes y confiables que estén usando la herramienta correctamente y obteniendo puntajes correctos.
