Respuestas a Sus Preguntas Sobre la Segunda Edición de CLASS®

El mes pasado dictamos un seminario web, Un análisis detallado de la 2ª edición de CLASS.Nos sorprendieron las respuestas y el entusiasmo por las mejoras. Como ocurre con cualquier novedad, también surgieron preguntas. A continuacíon, abordamos las preguntas más frecuentes y esperamos seguir compartiendo más actualizaciones e información acerca de la 2ª edición de CLASSen las próximas semanas.

La visión de la 2ª edición de CLASS

¿Qué investigación se realizó o se tuvo en cuenta al momento de identificar las mejoras para la 2ª edición de CLASS?

Durante el desarrollo de la 2ª edición de CLASS nos enfocamos en recopilar información acerca de los elementos de CLASS más importantes para mejorar a medida que continuamos perfeccionando CLASS como el sistema estándar de referencia para la mejora continua de la calidad. En el transcurso de ese trabajo quedó claro que el campo requería desarrollar las bases de CLASS y continuar trabajando en lo siguiente:

1. Brindar un mayor apoyo para utilizar CLASS de manera equitativa en el diverso nivel de programas y entornos;
2. Aumentar el acceso a CLASS al reducir las barreras de uso a gran escala; y
3. Desarrollar herramientas y elementos adicionales alineados para mejorar el impacto de CLASS mediante la medición de lo que más importa en el aula.

Durante los últimos años, hemos participado de una investigación y proceso de diseño intencionales, trabajando para incorporar la retroalimentación y el aprendizaje de varios expertos, incluidos profesionales (maestros, consultores, líderes, desarrolladores de políticas) e investigadores. Este proceso integral incluyó lo siguiente:

• Consultas con expertos en el tema en áreas que incluyen la enseñanza culturalmente sensible en los distintos entornos, cuidado infantil familiar, programas tribales en la primera infancia, atención informada sobre el trauma, aprendizaje social y emocional, funcionamiento ejecutivo, alfabetización, ciencia y matemática.
• Revisiones de la investigación cuantitativa y cualitativa sobre la enseñanza culturalmente sensible y el uso de CLASS en diversos entornos.
• Grupos de reflexión con maestros, consultores y líderes de muchos estados y localidades.
• Elementos de práctica de la 2ª edición de CLASS a través de métodos por video y en vivo, y participación en revisiones basadas en la codificación interna extensiva y la revisión de videos.
  
  

Debido a que la estructura principal de CLASS sigue siendo la misma, confiamos en que la evidencia existente sobre los impactos de CLASS sigan siendo relevantes en la 2ª edición. Y estamos felices de colaborar con la comunidad de investigación para publicar nuevos hallazgos sobre la 2ª edición de CLASS a medida que surjan. ¡Manténgase informado de las nuevas novedades!

¿Qué sigue luego de la 2ª edición de CLASS para niños desde preescolar hasta 3er grado?

• 2ª edición de CLASS para bebés y niños pequeños 
• 2ª edición de CLASS para niños desde preescolar hasta 3er grado en español
• 2ª edición de CLASS para niños desde preescolar hasta 3er grado para programas de afiliados y certificación para capacitadores 
• 2ª edición de CLASS para bebés y niños pequeños en español
  ¿Cómo se adapta el nuevo instrumento Entorno CLASS en la implementación de CLASS?

Entorno CLASS®es un nuevo instrumento opcional de calidad que está diseñado para su uso en entornos de bebés/niños pequeños y alumnos de preescolar/jardín de infantes. Utilizado junto con la herramienta CLASS, se observa el entorno al mismo tiempo que las interacciones, lo que permite que cualquier organización comience a utilizar Entorno CLASS® una vez que estén listos. Además de una observación, el observador necesita completar la Capacitación para el observador del entorno de CLASS de bajo costo y se recomienda que los maestros también completen el curso complementario de DP del maestro sobre el entorno de CLASS.

Entorno CLASS®se puede utilizar junto con CLASS para evaluar los elementos de las interacciones y el entorno más importantes para el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas. Para muchos sistemas la combinación de CLASS y Entorno CLASS puede reemplazar el uso de diferentes evaluaciones que requieren capacitación y observación independientes, como CLASS y ECERS. Sin embargo, es importante destacar que Entorno CLASS no se diseñó como una medición integral de todos los elementos del entorno y no mide elementos como la salud y la seguridad que por lo general se evalúan como parte de la acreditación.

Transiciones de certificación intencionales

¿Los observadores de confianza que actualmente poseen certificación necesitan volver a capacitarse y obtener una nueva certificación en la 2ª edición de CLASS?

¿Debemos postergar cualquier capacitación de observación programada para después del 1 de julio de 2022, cuando esté disponible la capacitación de observación de la 2ª edición de CLASS para niños desde preescolar hasta 3er grado?

No, los alentamos a continuar según lo planificado. Para facilitar una adopción sin inconvenientes de la 2ª edición de CLASS, hemos desarrollado procedimientos para satisfacer sus necesidades, proteger las inversiones y garantizar que no haya interrupciones en el plazo de su implementación. Cualquier observador actualmente certificado recibirá ayuda para la interfaz en línea que presenta los cambios de la herramienta de la 2ª edición de CLASS y para usar la nueva guía de campo de la 2ª edición de CLASS. Todos los observadores certificados recientemente capacitados (capacitados en Teachstone entre el 15 de marzo y el 30 de junio de 2022) podrán inscribirse, sin costo adicional, en una capacitación de transición virtual que comienza el 1 de julio de 2022. Planeamos ofrecer un apoyo similar para bebés/niños pequeños a medida que nos enfoquemos en esa evolución en 2023. 

CLASS en Head Start y cuidado infantil familiar

¿Cómo impacta la 2ª edición de CLASS en los programas de Head Start?

Seguimos colaborando de manera estrecha con la Oficina de Head Start y nos comprometemos a seguir brindando servicios a todos los programas de Head Start. Trabajamos en colaboración con OHS para revisar impactos, buscar opciones y crear un recorrido significativo e impactante. Los cambios específicos en el uso de CLASS en Head Start se comunicarán desde la Oficina de Head Start.

¿De qué modo la 2ª edición de CLASS brindará un mejor apoyo a los proveedores de cuidado infantil familiar?

Uno de los principales objetivos de la mejora de la 2ª edición de CLASS era representar mejor y de manera más amplia la variedad de entornos en los cuales se cuida a los niños y niñas. Por lo tanto, realizamos actualizaciones intencionales en la 2ª edición de CLASS para ser más inclusivos, representativos y ofrecer orientación para el uso de CLASS y para observar interacciones en los entornos de cuidado infantil familiar. 

Protección de inversiones actuales

¿Qué impacto en el costo se puede prever con la adopción de la 2ª edición de CLASS?

Hemos diseñado la adopción de la 2ª edición de CLASS para que fluya con el ciclo de recertificación del observador, y ofrecemos recursos gratuitos para ayudar a comprender las mejoras de la 2ª edición. Al momento de la recertificación, los observadores pueden optar por combinar la recertificación CLASS con un manual actualizado de la 2ª edición por $180.

Para los programas que buscan recibir una transición a la facilitación para ayudar a los observadores a comprender los cambios de la 2ª edición de CLASS, Teachstone posee una oferta paga de una capacitación de medio día que se dicta virtualmente. Comuníquese con su Equipo de éxito de CLASS para obtener más información.

Para programas que buscan simplemente recibir la 2ª edición de CLASS, los manuales se proporcionarán sin costo adicional a través de métodos digitales, únicamente de visualización, para observadores actualmente certificados durante un año. Los manuales impresos se pueden adquirir a un bajo costo de $75 por conjunto, o $55 por la Guía de observación del campo.

En nuestro compromiso por seguir evolucionando la herramienta CLASS, también nos comprometemos a proteger sus inversiones, tanto en tiempo como en presupuesto. Reconocemos que adoptar ediciones actualizadas lleva tiempo, y en el desarrollo de todos los soportes de transición estamos diseñando intencionalmente los recursos para ser lo más eficaces posible en tiempo y costo.

¿De qué modo impacta la 2ª edición de CLASS en las inversiones actuales en capacitación y recursos y en las ofertas actuales de Teachstone?

Con los mismos conceptos básicos de CLASS®, todas las inversiones y ofertas actuales siguen siendo precisas y apropiadas para utilizarlas como apoyo a la implementación CLASS. Como parte de nuestra evolución y compromiso con la innovación, seguiremos identificando oportunidades y áreas de mejora.

Aunque notamos que hay entusiasmo en el campo, sabemos que el cambio, sin importar si es grande o pequeño, puede ser incómodo. Es por eso que nos comprometemos a ayudarlo y brindarle apoyo en esta emocionante evolución. Sabemos que la 2ª edición de CLASS puede y tendrá un mayor impacto en el avance hacia un futuro en el cual cada niño y cada educador experimente interacciones que cambian sus vidas.

Dar el paso hacia la 2ª edición de CLASS:

• Visite la página web de la 2ª edición de CLASS  para obtener más información y mantenerse actualizado.

• Consulte lo que significa la 2ª edición de CLASS para observadores,maestros, administradores, consultores and afiliados 

• Consulte todas las preguntas frecuentes sobre la 2ª edición de CLASS

• Comuníquese con su Equipo de éxito de CLASS para obtener ayuda personalizada