Estamos emocionados de tener el blog invitado de Sara Beach para nosotros hoy. Como antigua entrenadora de personal de Teachstone, con frecuencia presentaba temas como Ayudando a maestros con los apoyos educativos, a través de enfoques activos de aprendizaje de adultos. Ella ha sido maestra de bebés y niños pequeños, directora de centro de interés, especialista en educación, mentora e instructora de educación de primera infancia, y su mayor honor ha sido apoyar a los maestros.
Es un equilibrio tan delicado: desea apoyar la independencia de los niños y mostrar un respeto genuino por sus perspectivas, pero teme que, si lo hace, su clase se salga de control. Me ha sucedido a mí: estoy siguiendo el ejemplo de un niño y, de repente, el resto del grupo se desvía por completo, o un niño está dando una lección y el resto de la clase lo ignora. Así que, ¿cómo hacen los maestros para darles a los niños oportunidades genuinas de liderazgo y aun así completar las actividades y mantener un aula organizada?
